IMPLEMENTASI GAME DIGITAL PANUANG PANGANGU BERBASIS EKOSISTEM LOKAL SUMBA DALAM PEMBELAJARAN RANTAI MAKANAN DI SMP

Abstrak

Pembelajaran IPA pada materi ekosistem dan rantai makanan di kelas VII A SMP Negeri 3 Pandawai menunjukkan rendahnya pemahaman konsep dan keterlibatan siswa. Dari 16 siswa, enam siswa dinyatakan tuntas dan nilai ratarata tes awal adalah 51,87. Artikel ini mendeskripsikan pengembangan dan implementasi game digital Panuang Pangangu berbasis Unity yang mengintegrasikan simulasi rantai makanan, tiga ekosistem lokal Sumba, bahasa daerah, dan pendidikan karakter. Kegiatan menggunakan desain pengembangan dan implementasi dengan perbandingan tes awal-tes akhir pada satu kelompok. Data dikumpulkan melalui penilaian dua validator, observasi, tes, dokumentasi, dan refleksi siswa, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil validasi memperoleh skor rata-rata 3,94 dari skala 4 dengan kategori sangat layak berdasarkan kriteria yang digunakan. Setelah implementasi, nilai rata-rata menjadi 86,25 dan seluruh siswa dinyatakan tuntas. Observasi kelas juga mencatat keterlibatan siswa dalam diskusi, penyusunan strategi, pengambilan keputusan, dan penjelasan hubungan antarkomponen ekosistem. Temuan ini menunjukkan potensi Panuang Pangangu sebagai media pendamping pembelajaran IPA yang interaktif dan kontekstual. Namun, hasil tersebut bersifat deskriptif karena implementasi hanya melibatkan satu kelas tanpa kelompok pembanding serta belum didukung pelaporan lengkap mengenai validitas instrumen dan pengukuran retensi.