Dampak In House Training Terhadap Kualitas Pembelajaran Di SMP Negeri 3 Rote Barat
Kata Kunci:
In House Training, Kualitas Guru, Kurikulum 2013Abstrak
Guru sebagai salah satu komponen paling penting dalam mendukung perkembangan sekolah. Kemampuan guru harus mampu menyesuaikan dengan tuntutan perkembangan kurikulum yang semakin dinamis. Penelitian ini menghadirkan deskripsi kualitatif mengenai dampak In House Training (IHT) bagi kualitas guru dalam menyusun pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Rote Barat dengan guru sebagai subjek yang diambil secara acak (random sampling). Terdapat dua siklus dengan runtutan kegiatan (1) Persiapan, (2) Pelaksanaan, (3) Monitoring dan Evaluasi dan (4) Refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan In House Training dapat meningkatkan kualitas guru apabila diikuti dengan tindak lanjut secara lebih intensif. Guru membutuhkan IHT dan bimbingan intens untuk mengembangkan kemampuan pribadinya demi mendukung kemajuan sekolah. Harapannya, penelitian ini dapat menjadi salah satu motivasi bagi setiap sekolah dalam menghadirkan kegiatan IHT pada setiap tahun pelajaran.
Unduhan
Referensi
A. Indriyani, M. Saefulloh, & S. B. Riono. 2020. Pengaruh Diklat Kependidikan dan Kesejahteraan Guru Terhadap Kualitas Guru di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Jamblang Kabupaten Cirebon, Jurnal Syntax Idea, 2(7).
Nuraeni. 2018. Pengaruh Pendidikan dan Model Pelatihan In House Training (IHT) Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Cirebon: Penelitian di SMK Caruban Nagari dan SMK Nusantara, Digital Library: UIN Sunan Gunung Jati.
S. Purwoko. 2018. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Komitmen Guru, Disiplin Kerja Guru, dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, vol. 6, no. 2, 2018.
S. Yayuk, & Sugiyono. 2017. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Biaya Pendidikan Terhadap Kualitas Proses Belajar Mengajar dan Dampaknya Dengan Kompetensi Lulusan SMK di Kabupaten Gunungkidul. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(1).
Permendikbud No 13 tahun 2007 Tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 28 tahun 2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Surya Krisdiantoro, Yefri Pena
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Media Edukasi dan Pembelajaran dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License.
