PENERAPAN PERMAINAN LUGERAK! DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS IV SDN 005 DAMAI
Keywords:
Kebugaran Jasmani, PJOK, Board Game Ludo, LuGerak!Abstract
Permainan LuGerak! adalah media pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan unsur permainan tradisional ludo dengan aktivitas fisik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan permainan LuGerak! untuk meningkatkan pemahaman dan kebugaran jasmani siswa. Penelitian ini dilakukan kepada 11 peserta didik kelas IV SDN 005 Damai. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kartu soal yang mengukur pemahaman peserta didik dalam memahami materi kebugaran jasmani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta didik sebelum dan setelah 71,36 dan 79,1 menggunakan media ini meningkatkan pemahaman sebesar 7,7. Hasil wawancara dan observasi oleh peserta didik menunjukkan bahwa mereka semakin bersemangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil penerapan permainan LuGerak! di kelas IV SDN 005 Damai, permainan ini mampu meningkatkan keterlibatan siswa, menciptakan suasana belajar yang aktif, serta memberi alternatif media edukatif yang variatif dan menyenangkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.
Downloads
References
R. Mulyanto, Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung: UPI Sumedang Press, 2014.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI. Jakarta: Kemendikbud, 2017.
R. Mulyanto, Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung: UPI Sumedang Press, 2011.
R. Hidayat, "Permainan edukatif dalam pendidikan jasmani untuk meningkatkan kebugaran anak," Jurnal Pendidikan Olahraga, vol. 8, no. 2, pp. 112-120, 2020.
"Ludo," Wikipedia. [Online]. Available: https://id.wikipedia.org/wiki/Ludo. [Diakses: 25 Juli 2025].
Marhadi, "Permainan ludo sebagai pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada siswa sekolah dasar," Tadulako Journal Sport Science and Physical Education, vol. 7, pp. 19-31, 2019.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI. Jakarta: Kemendikbud, 2017.
M. S. T., "Pengaruh media kartu terhadap hasil belajar pengetahuan siswa kelas VII SMPN 1 Wuluhan," Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri Surabaya, vol. 12, no. 1, pp. 67-71, 2024.
S. Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2019.
T. O. Bompa, Theory and Methodology of Training. Toronto: Kendall Hunt Publishing, 2015.
Nurhasan dan M. Cholik, Tes dan Pengukuran Pendidikan Jasmani. Bandung: UPI Press, 2018.
R. Hidayat, "Permainan edukatif dalam pendidikan jasmani untuk meningkatkan kebugaran anak," Jurnal Pendidikan Olahraga, vol. 8, no. 2, pp. 112-120, 2020.
A. Sucipto, "Inovasi permainan tradisional untuk pembelajaran PJOK di sekolah dasar," Jurnal Ilmu Keolahragaan Indonesia, vol. 11, no. 1, pp. 45-53, 2021.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Albertus Juan Rabel, Titi Respati Ningrum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Media Edukasi dan Pembelajaran licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
